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Albert Schweitzer «L’exemple n'est pas seulement le meilleur moyen pour convaincre les autres, c'est le seul»
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Projet d’initiation des jeunes scolaires à la préservation de l’environnement à travers l’agro écologie et les énergies renouvelables « Une ECOLE pour la TERRE » Phase 1

Objectif : Contribuer à l’initiation des jeunes scolaires à la préservation de l’environnement à travers l’introduction de programmes de formation sur les techniques écologiques dans les établissements primaires et secondaires

Durée :  36 mois (2022 – 2024)

Zone : Région du Centre-Sud ; communes de Gon-Boussougou, Kombissiri, Manga, Pô, Tiébélé et Toécé

Bénéficiaires : Environ 2 500 élèves issus des douze (12) écoles bénéficiaires du projet.

Bailleurs : Die Sternsinger Kindermissionswerk

Les principales activités du projet :

  • Organisation de rencontres de socialisation du projet auprès des nouvelles communes et établissements
  • Sélection des nouvelles écoles partenaires du projet
  • Réalisation d’étude sur l’état des lieux de l’enseignement de l’agro écologie et des énergies renouvelables dans les écoles primaires et au premier cycle de l’enseignement général au Burkina Faso
  • Elaboration de programmes d’apprentissages complémentaires
  • Organisation d’ateliers pour la relecture des programmes d’apprentissage développés lors de la phase pilote du projet
  • Conception et mise en forme des programmes d’apprentissage développés dans le cadre du projet
  • Suivi de la mise en œuvre des actions initiées dans les quatre écoles pilotes du projet
  • Formation des enseignants des écoles primaires sélectionnées sur les techniques Agro écologiques (compostage et lutte phytosanitaire)
  • Formation des enseignants des établissements secondaires sélectionnés sur les techniques d’exploitation des énergies renouvelables
  • Organisation de rencontres de planification des activités du projet avec les enseignants prévoyant l’utilisation des programmes d’apprentissage en agro écologie et des énergies renouvelables
  • Aménagement et opérationnalisation de quatre nouveaux jardins scolaires d’une superficie de 625 m2 chacun et dotés d’un dispositif de pompage solaire photovoltaïque
  • Construction de bâtiments (magasin de stockage, plateforme électrotechnique) au profit des écoles bénéficiaires
  • Renforcement des capacités opérationnelles des deux jardins scolaires pilotes du projet
  • Renforcement des capacités opérationnelles des deux plateformes d’énergies propres pilotes du projet
  • Installation de systèmes d’éclairage solaire dans les écoles bénéficiaires
  • Dotation d’ordinateur de bureau aux écoles bénéficiaires
  • Mise en place dans chaque école un Club environnemental (élèves ambassadeurs) pour la promotion de l’agro écologie (au niveau des écoles primaires) et des énergies renouvelables (au niveau des établissements secondaires)
  • Campagne de sensibilisation pour la promotion des produits naturels et bio
  • Campagnes de sensibilisation pour la promotion des technologies d’énergies renouvelables
  • Evaluation des apprenants (élèves) sur les modules des programmes d’apprentissage (évaluation théorie et pratique)
  • Organisation de journées d’excellence pour récompenser les meilleurs élèves, les meilleurs encadreurs et les meilleures écoles